Fotografien sind persönliche Erinnerungen und zugleich historische Dokumente. Sie können Beweis sein und dennoch Raum für Imagination eröffnen. Ein einziges Bild kann viele Geschichten erzählen: Wer ist abgebildet? Wer steht hinter der Kamera? Für wen wurde dieser Moment festgehalten – und was bleibt ausserhalb des Bildausschnitts verborgen?

‹Being There› ist der Titel einer Werkserie von Omar Victor Diop und Lee Shulman. Sie zeigt scheinbar alltägliche Szenen aus dem Leben weisser nordamerikanischer Mittelschichtsfamilien der 1950er- und 1960er-Jahre. Auf den ersten Blick wirkt alles unauffällig. Doch Diops subtile, fast humorvolle Bildeingriffe machen die systematische Ausgrenzung Schwarzer Menschen sowie die dahinterliegenden Machtstrukturen sichtbar.

Im Workshop begeben sich die Schüler*innen auf Spurensuche in Diops Bildwelten. Sie setzen sich mit Fragen nach Zugehörigkeit, Ausgrenzung und Selbstbestimmung auseinander und halten ihre Beobachtungen und Gedanken in kurzen Audio-Notizen fest. Zum Abschluss verdichten sie diese digital zu einem poetischen Podcast-Beitrag.

Zur Ausstellung «Fast ein Paradies. Kolonialzeitliche Fotografie in der Gegenwartskunst»

Informationsveranstaltung für Lehrpersonen am 29.4.26, 15.30 Uhr

© Omar Victor Diop & Lee Shulman, Courtesy Omar Victor Diop & Lee Shulman und Galerie MAGNIN-A, Paris.

Stufe: Sekundarklasse (1.–3.), Mittel- / Berufsfachschule, Kantonsschule (1.-6.)
Preis: kostenlos
Leitung: Brigit Rufer
Vormittag: Di - Fr, 9:30-11:30 Uhr, oder nach Vereinbarung
Nachmittag: Di - Fr, 13:30-15:30 Uhr, oder nach Vereinbarung

Neben den kunstvollen japanischen Holzschnittdrucken stehen Gedichte, die meist einen Bezug zu den Jahreszeiten und zur Natur haben. Im Workshop wird das Holzschnittverfahren erklärt und in die Gedichtform des Haiku eingeführt. Die Schüler*innen schreiben selbst Haikus und im gestalterischen Teil entsteht ein kleiner Druck zum Gedicht.

Zur Ausstellung «Japan de Luxe - Die Kunst der Surimono-Drucke» 26.9.2025 – 12.7.2026

Stufe: Primarklasse (4.–6.)
Preis: kostenlos
Leitung: Vera Fischer
Vormittag: Mo + Fr: 9-11.30 Uhr

Die Mongolei ist das Land der Pferde! Trotz Motorrädern und Autos spielen die Pferde im Leben der Hirtennomaden noch immer eine grosse Rolle und auch für die Stadtbewohner sind sie Teil ihrer Identität. Davon erzählt die Ausstellung «Mongolei – Eine Reise durch die Zeit» anhand von zeitgenössischen Arbeiten und archäologischen Funden.

Im Atelier erleben die Schüler*innen mongolische Gastfreundschaft bei einer Tasse Tee, bevor sie einen Filzbeutel für die eigene Kräuterteemischung nähen.

Zur Ausstellung «Mongolei – Eine Reise durch die Zeit» 24.10.2025 – 22.2.2026

Informationsveranstaltung für Lehrpersonen am 29.10.2025, 16–17 Uhr

Stufe: Primarklasse (4.–6.)
Preis: kostenlos
Leitung: Christiane Ruzek
Vormittag: Di + Do: 9-11.30 Uhr

Dieses Angebot ist ausgebucht.

Bei den Tlingit in Nordamerika hat der Rabe eine ganz besondere Stellung. Er hat den Menschen das Licht gebracht, lehrte sie Fischen und Häuser zu bauen, und er kann sogar sprechen und die Zukunft vorhersagen. In diesem Workshop steht der Rabe im Zentrum – die Kinder folgen seiner Spur bei gutem Wetter von der Ausstellung bis in den Rieterpark.

Zur Tlingit-Sammlung Nordamerikas

Stufe: Kindergarten
Preis: kostenlos
Leitung: Vera Fischer
Vormittag: Mo + Fr: 9–11 Uhr

Die japanische Teezeremonie ist ein stilles Ritual der Zubereitung einer Schale Tee und eine lebenslange Schulung der Achtsamkeit. Die Schüler*innen erleben den Ablauf des Teerituals mit der Teemeisterin im authentischen Teeraum «Isshin-an». In dieser gleichen Sorgfalt im Umgang mit Dingen lernen die Schüler*innen die Welt der Tuschmalerei im Atelier kennen.

Stufe: Primarklasse (4.–6.), Sekundarklasse (1.–3.), Mittel- / Berufsfachschule
Preis: kostenlos
Leitung: Yukari Wakiyama (Teemeisterin) und Christiane Ruzek
Vormittag: Di: 9–11.30 Uhr

In interaktiven Auseinandersetzungen mit der grossen Weltreligionen aus Asien lernen die Schüler*innen ein paar der wichtigsten Grundlagen kennen.
Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Dauer: 1 Stunde
Anfragen für einstündige Führungen (CHF 180) unter events.rietberg@zuerich.ch

Stufe: Primarklasse (4.–6.), Sekundarklasse (1.–3.)

Dieses Angebot kann auf Anfrage gebucht werden.

In interaktiven Auseinandersetzungen mit der grossen Weltreligionen aus Asien lernen die Schüler*innen ein paar der wichtigsten Grundlagen kennen.
Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Dauer: 1 Stunde
Anfragen für einstündige Führungen (CHF 180) unter events.rietberg@zuerich.ch

Stufe: Primarklasse (4.–6.), Sekundarklasse (1.–3.)

Dieses Angebot kann auf Anfrage gebucht werden.

Mit geschärften Sinnen unseren Park erkunden. Wie klingt es auf geheimen Wegen, wie fühlt sich das Gras unter den Sohlen an und wie riecht Rosmarin? Mit diesen Eindrücken schulen die SchülerInnen ihre Konzentration auf die eigenen Sinne und erleben die Landschaftsmalerei in der China-Sammlung mit ganz anderen Augen. Im Atelier wird es dann kreativ. Ein Tuscheabklatsch lässt Zufallslandschaften entstehen, die mit Pinsel und Tusche vollendet werden.

Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Zur China-Sammlung

Stufe: Primarklasse (1.–3.), Primarklasse (4.–6.), Sekundarklasse (1.–3.), Mittel- / Berufsfachschule
Preis: kostenlos
Leitung: Christiane Ruzek
Vormittag: Di + Do: 9–11.30 Uhr

Was bedeutet eigentlich das Wort «Buddha»? Welche Geschichten werden über ihn erzählt? Anhand von Steinreliefs und Skulpturen erfahren die Schülerinnen und Schüler von der Lebenslegende des Buddhas und erhalten erste Hintergrundinformationen über den Buddhismus. Sie betrachten buddhistische Kunstwerke, lernen die Merkmale eines Buddhas kennen und falten eine Lotosblüte aus Papier.

Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Zur Indien-Sammlung.

Begleitmaterial

Stufe: Primarklasse (1.–3.)
Preis: kostenlos
Leitung: Franziska Aeschbach oder Christiane Ruzek
Vormittag: Mo–Do: 9–11.30 Uhr

Als Dekorationsgegenstand oder Werbeträger lassen sich heute Buddha-Figuren im Alltag entdecken. Welche Unterschiede gibt es zwischen einem religiösen Objekt auf einem Altar, einem Kunstwerk im Museum und einem Accessoire im Gartencenter? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dem Workshop die Herkunft und Merkmale solcher Figuren kennen und setzten dies gestalterisch mit einem Pop-Up um.

Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Zur China-Sammlung

Begleitmaterial

Stufe: Primarklasse (4.–6.), Sekundarklasse (1.–3.)
Preis: kostenlos
Leitung: Franziska Aeschbach
Vormittag: Mo + Do: 9–11.30 Uhr

Ganesha ist einer der beliebtesten Götter Indiens. Wie ist er zu seinem Elefantenkopf gekommen, warum ist sein Stosszahn abgebrochen und wie wird er in Indien verehrt? Über diese und weitere Hintergründe erfahren die Schülerinnen und Schüler mehr in der Museumssammlung und gestalten anschliessend im Atelier eine eigene kleine Arbeit aus Ton.

Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Zur Indien-Sammlung

Begleitmaterial

Stufe: Primarklasse (1.–3.)
Preis: kostenlos
Leitung: Franziska Aeschbach oder Christiane Ruzek
Vormittag: Mo–Do: 9–11.30 Uhr

Die hinduistische Tradition kennt neben einer Vielzahl von Göttern auch viele Göttinnen wie Lakshmi und Durga, zu deren Ehren die grossen Feste Divali und Durgapuja gefeiert werden. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen Einblicke in jahrhundertealte, spannende Mythen, die von den beiden Göttinnen handeln, und lernen die Bräuche kennen, in denen sie verehrt werden. Mit selbst gestalteten Spielfiguren entdeckt die Klasse das indische Spiel «Snakes and Ladders».

Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Zur Indien-Sammlung

Begleitmaterial

Stufe: Primarklasse (1.–3.)
Preis: kostenlos
Leitung: Vera Fischer
Vormittag: Mo + Fr: 9–11.30 Uhr

Im Hinduismus gibt es viele Geschichten, die erzählen, wie der Gott Vishnu auf die Erde herabsteigt, um das Gute zu beschützen und das Schlechte zu vertreiben. Viele Bilder und Skulpturen in der Museumssammlung berichten davon. Über das eigene Betrachten und Beschreiben der Kunstwerke erfahren die Schülerinnen und Schüler Details über seine zehn Erscheinungsformen auf der Erde und entwerfen daraus ein gemeinsames Memory-Spiel.

Geeignet für das Schulfach «Religionen, Kulturen, Ethik»

Zur Indien-Sammlung

Begleitmaterial

Stufe: Primarklasse (4.–6.)
Preis: kostenlos
Leitung: Christiane Ruzek
Vormittag: Di+Do: 9–11.30 Uhr